Met zo’n 130 miljoen maandelijkse gebruikers toont de taalleerapp Duolingo alleen al de honger van mensen om nieuwe talen te leren. Maar groepscursussen onder leiding van een leraar gaan nog steeds goed. Taalschool Taalthuis weet waarom.
Taalthuis, de Nederlandse taalschool met locaties in acht steden door het hele land en een groot aanbod aan online groepscursussen, gelooft dat de sterkste leerervaring voortkomt uit het combineren van het beste van twee werelden: online platforms en persoonlijk, interactief leren in de klas.
“Taalthuis investeert altijd in nieuwe leertechnologie en is altijd op zoek naar manieren om het leren efficiënter en flexibeler te maken, maar er zijn uiteraard voordelen aan interactie die we niet mogen vergeten”, zegt Claire Meens van Taalthuis.
“Een app en onze online tools zijn ideaal voor momenten thuis of op reis, maar je moet er wel rekening mee houden dat je een taal leert om met andere mensen te kunnen communiceren.”
Taalthuis is trots op zijn kleine klassen en een leuke, interactieve benadering van leren die het onderscheidt van andere, meer traditionele, volgens het boekje aangeboden cursussen Nederlands. Het meeste cursusmateriaal is zelfgemaakt.
Dat betekent niet dat AI-leren je niet kan helpen op je taalreis. “Het is niet of-of”, zegt Meens. “Daarbij voegen we ook e-learning en nuttige nieuwe tools toe. Met andere woorden: wij hebben het allemaal– innovatief digitaal leren en de menselijke connectie die taal tot leven brengt.”
De leraar
“Er is bij het leren van talen een menselijke maat nodig die AI op dit moment niet kan bieden”, zegt Wessel Greven, die sinds 2022 lesgeeft bij Taalthuis en nu werkt als docentencoördinator. “Het kan voorspellen hoe het kan helpen, maar dankzij de ervaring en training van leraren kunnen leerlingen meer vooruitgang boeken.”
Greven zegt dat AI nuttig kan zijn bij het helpen van leraren bij het creëren van nieuw leermateriaal of bij het hebben van iemand om mee te ‘chatten’ tijdens het oefenen van hun lessen. Maar tegelijkertijd, zegt hij, is het hebben van een gestructureerde manier om van het ene punt naar het volgende te komen, het punt waarop leraren opvallen, vooral als het om spreken gaat, en dat is waar veel apps voor het leren van talen tekortschieten.
“Meer is meer in taal”, zegt hij over de verschillende manieren om te leren, en AI-cursussen kunnen helpen met woordenschat en grammatica. “Maar het is belangrijk om ervoor te zorgen dat je je op de juiste dingen concentreert, en spreken is erg belangrijk. Dus hoewel AI een nuttig hulpmiddel is dat we kunnen gebruiken, vinden studenten troost bij docenten. Ze zijn aardig, betrouwbaar en willen dat je slaagt.”
Verbinding
Mary (29) uit Griekenland vond haar beginnerscursus Nederlands bij Taalthuis uiterst nuttig en noemde de goede interactie met haar klasgenoten en docent.
“Mijn leraar heeft me enorm geholpen en zei altijd dat ik niet gestrest moest zijn en vertrouwen moest tonen. En mijn Nederlands moest oefenen! Ze maakte de lessen erg interessant en plezierig voor mij en mijn klasgenoten als beginners. Ze slaagde erin ons allemaal als een team te binden.”
Mary maakte optimaal gebruik van de moderne technologie van Taalthuis door voor het gemak online deel te nemen aan haar twee uur durende les, maar er was nog steeds een live docent die de sessies leidde en andere klasgenoten waren aanwezig.
“Het hebben van een leraar maakte het veel beter”, zegt ze. “AI heeft absoluut geen ervaring als een leraar en praat niet als een leraar. Het praat als een robot. Er is geen gevoel, geen ervaring en geen persoonlijke gehechtheid aan het gesprek.”
Meens is het ermee eens dat “er aspecten zijn van groepsleren die geen enkele technologie volledig kan repliceren: de energie van een klaslokaal, echte gesprekken met klasgenoten, spontane oefenmomenten, culturele uitwisseling. Dit zijn essentiële onderdelen van het leren van een taal en blijven de kern van wat we doen.”
Verrijking met AI
Tegelijkertijd, voegt ze eraan toe, “innoveren we voortdurend met online producten en AI om onze e-learning en cursussen te verrijken – van interactieve tools tot slimme oefenomgevingen waarmee je altijd en overal kunt leren. Deze technologieën maken leren flexibeler, boeiender en persoonlijker.”
“We testen een innovatief hulpmiddel dat is ontworpen om de spreekvaardigheid van leerlingen te verbeteren, en het staat klaar om een krachtige, baanbrekende aanvulling op ons lesmateriaal te worden.”
Bij Taalthuis is het het beste van twee werelden: AI-aangedreven tools om leerlingen buiten het klaslokaal te ondersteunen, gecombineerd met de onvervangbare waarde van samen leren.
Nu in zijn 20e Dit jaar doet Taalthuis het nog steeds goed en helpt het hoger opgeleide internationals, au pairs en studenten Nederlands te spreken in deze tijd van toenemend AI-onderwijs via haar acht scholen en online, en biedt het in-company cursussen aan voor een groot aantal multinationals.
Voor meer informatie over hoe u zich kunt inschrijven voor een van Taalthuis’ docentenlessen, ondersteund door nuttige e-learning, klikt u op hier. Voor meer informatie over het interne bedrijfsprogramma, klik hier.
